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中班社会口渴的蚂蚁教案

2019年08月09日 17:29出处:10分快乐8—好运一分快乐8官方网作者:yw阅读次数:0
中班社会口渴的蚂蚁教案,《口渴的蚂蚁》是一本有趣的绘本故事,了解故事中所包含的寓意是我们今天这堂课的主要目的,通过阅读故事情节来让幼儿初步懂得什么是感恩。
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活动目标:

1、了解故事情节,理解故事含义。

2、知道在自己的成长中有许多的人在付出,初步具有感激之情、感恩之心。

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活动准备:

1、课件:口渴的蚂蚁

2、感恩心卡。

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活动过程:

一、欣赏课件,了解故事情节、理解故事含义。

1、导入

教师:今天,老师给小朋友带来了一段好看的动画,叫《口渴的蚂蚁》。你们知道什么是口渴吗?口渴时难受吗?是呀,这只口渴的小蚂蚁可真难受呀,也不知道它最后有没有喝到水,我们一起来看看吧!

中班社会口渴的蚂蚁教案1

2、分段欣赏,了解故事情节

(1)欣赏第一段

提问:小蚂蚁有没有喝到水呢?猜一猜这滴水是哪儿来的,会是什么水呢?(拓宽幼儿思维,鼓励幼儿大胆想象)

(2)欣赏第二段

教师:原来是一个小姑娘的泪水救了小蚂蚁。小姑娘为什么流泪呢?你们有没有什么好办法来帮助小姑娘呢?那你们觉得小蚂蚁会不会帮助小姑娘?为什么?

(3)欣赏第三段

教师:小蚂蚁是怎么帮助小姑娘的?

3、完整欣赏,进一步理解故事含义。

小姑娘终于得救了。真好!老师刚才可真为她担心。这么好听的故事,我真想再听一遍,你们想不想呀?那我们一起再来完整地听一遍吧!

提问:你们喜欢故事中的小蚂蚁吗?为什么?

二、迁移经验,说说自己生活中被关心、被帮助的情景。

中班社会口渴的蚂蚁教案2

1、幼儿回忆自己生活中被关心、被帮助的情景。

提问:你的生活中有没有人关心过你、帮助过你?他是怎么关心、帮助你的?

2、进一步感受成人对自己的关心和帮助。

(1)家庭中:妈妈洗衣服、爸爸拖地……

(2)幼儿园:老师教本领、叔叔做饭……

(3)社会上:医生治病、警察指挥交通……

3、小结

三、探讨交流感恩的方法。

引导幼儿说出多种对他人表示感谢的方法,如一句话、一个拥抱、一首歌、一只舞……

四、结束活动

手语歌“感谢你”中向老师赠送心卡,并说出一句感谢的话。

中班社会口渴的蚂蚁教案3

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